Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr
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Klaus Tschira Stiftung gemeinnützige GmbH
StoryMINT und das Abenteuer Lernen
moreKiwanis Distrikt Deutschland e.V.
Schulstart darf keine Frage des Geldbeutels sein / Kiwanis-Clubs unterstützen Kinder bundesweit mit Schulranzen, Warnwesten und Bildungsprojekten
moreKinder unter Druck: Warum Schulen Selbstvertrauen statt nur Leistung fördern sollten
moreAusbildungsstart im Handwerk: Warum die ersten 100 Tage über Erfolg oder Kündigung entscheiden
moreHaben wir Kindern die Geduld abtrainiert? Experte erklärt, warum Fokus und innere Stabilität nicht nur Kopfsache sind
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Konzentrationsprobleme statt Lernerfolg – warum klassische Nachhilfe bei Kindern oft nicht ausreicht
moreKinder verlernen durch KI das Denken? – warum die Freude am Lernen wichtiger ist als jedes Tool
moreDidacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH
didacta stellt Motto für 2027 vor: Bildung am Limit? Vielfalt. Qualität. Innovation.
moreVerband der Chemischen Industrie e.V. Baden-Württemberg
4Pressemeldung: Projekte von Beruflichen Gymnasium auf NExt-Kongress ausgeszeichnet
moreHausaufgaben ohne Machtkampf: Marco Schnabl von body’n brain verrät, warum Kinder beim Lernen oft nicht bockig, sondern überfordert sind
moreBildungsalarm in Deutschland: Warum immer mehr Kinder Probleme beim Lernen haben
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PM Sommerferien im Natur-Erlebniszentrum Gut Herbigshagen: Anstatt zu „Swipen“ ist Mitmachen ausdrücklich erwünscht
One documentmoreChatGPT statt Kopf? – warum Kinder das Denken neu lernen müssen
moreZu viel Handy, zu wenig Fokus – warum Kinder das Konzentrieren neu lernen müssen
moreWeiterbildung am Wendepunkt: Warum Wissen allein nicht mehr reicht
morePISA-Schock droht – was jetzt an deutschen Schulen wirklich passieren muss
moreMarco Schnabl von body’n brain: Warum Kinder heute schneller aufgeben – und wie sie wieder lernen, dranzubleiben
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Traum-Abitur: Wie Leon Migge Oberstufenschülern mit stressfreiem Lernen zu besseren Noten und mehr Freizeit verhilft
moreBildschirm, Stress, Schlafprobleme: Marco Schnabl von body’n brain erklärt, wie digitale Reize das kindliche Gehirn verändern
moreStifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.
Stärkung von Zukunftskompetenzen: Hochschulperle des Monats April geht nach Bayern
Berlin (ots) - Das Projekt AI@ProSuccess bietet studierenden Berufstätigen flexible Lernangebote, die sich mit Beruf und Privatleben vereinbaren lassen und unterschiedliche Vorkenntnisse berücksichtigen. Für den innovativen und übertragbaren Ansatz zur Stärkung von Future Skills erhält der Campus für Weiterbildung der Technischen Hochschule Ingolstadt vom ...
moreIndustrie erfordert neue Kompetenzen: Warum Weiterbildung für die Produktion von morgen unverzichtbar ist
moreNeuer Professor für Didaktik für Physik und Techniklehre an der Universität Koblenz
moreMehr als 50 Erstklässler bleiben in Duisburg sitzen: Warum die Ursachen im Bildungssystem und nicht bei den Kindern liegen
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Gefährliches Desinteresse? Wie spielerisches Lernen hilft, Sicherheits- und Compliance-Themen ernst zu nehmen
moreIngenieurskunst beginnt im Kinderzimmer: Warum gezielte Förderung von Kindern heute zu einer wirtschaftlichen Schlüsselfrage wird
more3sat: "NANO Doku: Immer mehr Wut" und "NANO Talk: Neues Sprechen"
moreBerufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
BDP-Pressemitteilung zum Internationalen Tag der Bildung 2026: Gute Bildungsvoraussetzungen bereits im Vorschulalter schaffen
Pressemitteilung Gute Bildungsvoraussetzungen bereits im Vorschulalter schaffen Der Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) lenkt am ...
One documentmoreMarco Schnabl von body’n brain: Weniger Bildschirm, mehr Gehirn – warum Kinder echte Bewegung brauchen
moreWie KI und Bildung endlich zusammenfinden: Die Bildungsfabrik eröffnet Chancen für die Meisterausbildung von morgen
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