Mehr Freiheit im Lernen: Wie das Drehtürmodell Schule verändert
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Frankfurt am Main (ots) - Die Karg-Stiftung will mit ihren Open-Access-Publikationen das in der Stiftung vorhandene Wissen noch besser pädagogischen und psychologischen Fachkräfte und Interessierten zur Verfügung stellen. Thema der ersten Open-Access-Veröffentlichung "Underachievement in der Schule - Potenziale ...