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Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

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  • 15.01.2024 – 09:27

    Neue Studie zeigt: Kita-Besuch kann soziale Unterschiede angleichen

    Kita-Besuch kann soziale Unterschiede angleichen Studie zeigt, dass sozial benachteiligte Kinder besonders stark von institutioneller Betreuung profitieren Kompetenzen von Kindern entwickeln sich schon in jungen Jahren unterschiedlich – insbesondere, weil sich die Entwicklungs- und Lernmöglichkeiten in ihren Familien voneinander unterscheiden. Eine neue Studie mit ...

  • 19.12.2023 – 10:03

    Neue Studie: Warum angehende Lehrer:innen sich von der Schule abwenden

    Warum angehende Lehrer:innen sich von der Schule abwenden Das Lehramtsstudium ist abgeschlossen, nun beginnt das Referendariat. Dieser Automatismus gilt nicht für jede angehende Lehrkraft. Eine von fünf wendet sich nach erfolgreichem Studium zunächst vom Lehramtsberuf ab. Das verschärft den aktuell stark diskutierten Mangel an Lehrerinnen und Lehrern zusätzlich. ...